Створення нового прайс - листа

Для створення нового прайс-листа необхідно у розділі "Прайс-листи" натиснути один раз лівою клавішею мишки на кнопку "Створити прайс-лист" (Малюнок 8.1).

Примітка: процес створення прайс-листа складається з двох етапів, на першому необхідно вказати реквізити потачальника та покупця, а вже безпосередньо на другому етапі відбувається формування заявки на зміну цін.

Малюнок 8.1 - 

У результаті виконаних дій буде відкрито форму створення нової заявки, де необхідно вказати наступні параметри:

• "Постачальник" - поле, у якому відображено назву компанії постачальника товару, а також ЄДРПОУ компанії.

• "Покупець" - поле вибору компаніїї покупця товару. 

Примітка: до вибору доступні тількі ті покупці, з якими у постачальника є підписаний договір на поставку. 

Вибір значення відбувається за допомогою вибору із випадаючого списку.

У списку відображено автоматично сформований список даних, який недоступний до зміни.

Відкриття випадаючого списку відбувається за допомогою натискання функціональної кнопки:

Для вибору певного значення із списку достатньо натиснути на відображенні назви один раз лівою клавішею мишки.

Малюнок 8.1 - 

• "Договір" - поле вибору договору між вибраним постачальником и покупцем.

Вибір значення відбувається за допомогою вибору із випадаючого списку.

У списку відображено автоматично сформований список даних, який недоступний до зміни.

Відкриття випадаючого списку відбувається за допомогою натискання функціональної кнопки:

Для вибору певного значення із спику достатньо натиснути на відображенні назви один раз лівою клавішею мишки.

Малюнок 8.1 - 

Після того як було вказано реквізити щодо компанії постачальника і покупция необхідно натиснути кнопку "Створити прайс-лист" для безпосереднього формування заявки на зміну цін (Малюнок 8.1).

Малюнок 8.1 -

Для закриття форми створення прайс-листа без збереження даних необхідно натиснути кнопку (Малюнок 8.1):

У результаті успішно виконаних вищеописаних дій буде відкрито вікно "Новий прайс-лист", яке складється з таких інформаційних та функкціональних блоків:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Малюнок 8.1 -